Unidad III
Unidad de aprendizaje III. Las competencias en los programas y planes de estudio: niveles preescolar y primaria
Las competencias como eje del proceso de enseñanza aprendizaje.
Competencias comunicativas: sociolingüística, pragmática y psicolingüística.
Los aprendizajes esperados en los campos formativos: lengua oral y lengua escrita.
El papel de la escuela en el desarrollo de competencias lingüísticas.
Competencias de la unidad de aprendizaje.
Comprende la importancia de la relación entre el desarrollo del pensamiento y el lenguaje durante la
etapa infantil para la adquisición y el avance de las competencias.
Conoce las competencias lingüísticas y comunicativas de los niños para crear y favorecer contextos
en que se facilite el aprendizaje de los alumnos.
Reconoce las prácticas sociales del lenguaje para diseñar propuestas didácticas que fortalezcan el
desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos.
Aplica estrategias didácticas para el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de
los alumnos.